Scopul proiectului: Creșterea procentului copiilor și adolescenților care adopta comportamente de nutritie sanatoasa si activitate fizica.
Obiectivele proiectului:
Dezvoltarea de platforme instituționale la nivel local, judetean și național, utilizate ca baza pentru Planul Național de Acțiune privind Alimentația și Activitatea Fizica la copii si adolescenti; formarea de experți interdisciplinari, cu cunoștințe și aptitudini în creșterea gradului de conștientizare/determinarea schimbarii comportamentului la copii, în ceea ce privește alimentația și activitatea fizica; dezvoltarea unei campanii de informare, educare și schimbare de comportament ce va fi planificata, implementata, monitorizata și evaluata.
Pentru a contribui la atingerea acestor obiective, proiectul are in vedere alocarea de resurse catre micropriecte identificate la nivel judetean.
Fiecare grup de lucru judetean va dispune de un numar de pachete standard , numar care, va fi direct proportional cu numarul populatiei sub 19 ani din judetul respectiv.
Prin proiect nu se aloca resurse financiare, ci doar resursele materiale standard , respectiv materiale ce faciliteaza miscarea/ alimentatia sanatoasa in randul copiilor si adolescentilor.
Microproiectele standard propuse spre sustinere vor fi elaborate in cadrul unui proces amplu, care va cuprinde urmatoarele etape:
1 - Postarea pe web site-ul DSP-ului si promovarea in presa judeteana a anuntului prin care se deschide competitia pentru pachetele cu dotari standard in vederea implementarii de microproiecte- termen 3 zile dupa aprobarea Comitetului de Coordonare;
2 - Oferirea de informatii pe site-ul DSP sau/si CJ sau /si ISJ respectiv a fisei de microproiect, a criteriilor de evaluare;
3 - Organizarea a 1-2 sesiuni de informare pentru cei interesati : profesori, educatori, directori de scoli sau gradinite; in cadrul acestor sesiuni de informare se pune accentul pe faptul ca vorbim de microproiecte standard in care si obiectivele sunt predefinite (obiectivele constand din cele 4 comportamente
sanatoase: beau apa cand imi este sete, mananc zilnic micul dejun, mananc zilic trei legume si 2 fructe, imi iau zilnic portia |
de miscare viguroasa timp de 60 minute); cei interesati sunt informati cu privire la site-ul de proiect www.comunitate-sanatoasa.ms.ro de unde pot fi luate exemple de bune practici;
4 - Selectia celor mai bune microproiecte - criteriile de selectie vor lua in consideratie:
| |
- masura in care sunt atinse cele 4 comportamente de sanatate, conform cu recomadnarile OMS; comportamentul legat de miscarea viguroasa este obligatoriu de atins;
- numarul de beneficiari,
- coerenta activitatilor propuse,
- corectitudinea indicatorilor de monitorizare propusi,
- capacitatea echipei de management de proiect propusa,
- sansele de sustenabilitate ale proiectului ,
masura in care activitatile propuse au un efect multiplicator catre alte scoli, gradinite, alte medii- ex promovat ideea catre ; |
|
| |
- Masura in care ghiduld e interventie va fi folosit in scoala
- Masura in care scoala isi propune sa isi faca un regulament de ordine interioara care sa promoveze comportamentele din campania VIATA |
|
5 - Organizarea unei conferinte de presa cu desemnarea proiectelor cistigatoare si predarea pachetelor cu materiale standard catre cistigatori
6 - Microproiectele standard vor fi incluse in planul de actiune judetean / local ce sustine dezvoltarea de comportamente sanatoase in domeniul nutritiei si activitatii fizice ;
7 - Microproiectele standard la fel ca si cele demonstrative vor promova insemnele campaniei VIATA pe tot parcursul desfasurarii lor, cu ocazia fiecareia dinte actiuni.
Anexe :
 |
Fisa de microproiect - model; |
 |
download... |
| |
|
|
Model raportare / copie registru de distribuire a materialelor distribuite la nivelul unui judet de la nivelul fiecarui DSP. |
|
download... |
|
............................................................................................................................................................................................................
FISA DE MICROPROIECT STANDARD
1.Titlul proiectului:
Cuvinte cheie: cuvinte legate de proiect (miscare, sanatate, VIATA, dieta, apa) si cuvinte cheie legat de activitatea in sine a proiectului.
2. Locul desfasurarii proiectului:
Scoala x / gradinita y, orasul z, judetul w.
3. Durata proiectului:
Aprilie 2011 Iunie 2013*
*cu raportare trimestriala catre grupul de lucru: iunie 2011, septembrie 2011, etc.
4. Aplicant (institutie):
Numele complet: Scoala x / Gradinita y / ONG-ul z
Prescurtarea:
Adresa:
Telefon: Fax :
E-mail: |
5. Datele persoanei care are dreptul de a reprezenta solicitantul:
Nume: Director institutie / administrator institutie etc.
Tel./Fax:
E-mail:
Semnatură |
6.Responsabilul de proiect (dacă este diferit de persoana de la punctul 5):
Nume: coordonatorul de proiect ex. profesorul de sport, diriginte, invatatoare, educator, responsabil ong etc.
Tel./Fax:
E-mail:
Semnatură
Dupa caz:
Nume: responsabil de proiect din partea partenerului 1
Tel./Fax:
E-mail:
Semnatură
Nume: responsabil de proiect din partea partenerului 2
Tel./Fax:
E-mail:
Semnatură |
7.Parteneri: (prezentati informatii legate de implicarea concreta a partenerilor in cadrul proiectului):
- coordonate ( adresa, tel/fax, e-mail, web site )
- scurta descriere a activitatilor in care sunt implicate in proiect ( maxim 10 randuri)
Partenerul x se va ocupa de urmatoarele actiuni / activitati in corelare cu diagrama Gant (pct. 15) si descrierea activitatilor (pct. 14)
Partenerii sunt cel putin cei doi institutionali din grupul de lucru care semneaza pe fisa de microproiect dar si altii care au fost identificat pentru implementarea proiectului
8. Contextul/justificarea proiectului (maxim 1 pagina) utilizati statistici, informatii pe cele patru comportamente dorite cf. obiectivelor standard):
- general: rezultat cercetare proiect (se va completa de catre echipa de proiect facilitatori etc.)
- specific: indicatori, informatii tinand de specificul local, bariere / obstacole, constrangeri in a aborda comportamente de nutritie sanatoasa si actvitate fizica (ex. Lipsa unui loc de joaca la gradinita, lipsa accesului in salile de sport / terenurile de sport in timpul weekend-ului si pe perioada de vara; lipsa unor programe de educatie pentru sanatate pentru parinti etc.)
- concordanta cu planul judetean (componenta de preventie)
- legatura cu obiectivele/rezultatele asteptate ale microproiectului
9.Scopul proiectului:
Adoptarea unui comportament sanatos privind
1. miscarea zilnica sustinuta (60 de minute, zilnic)*
2. consumul zilnic de apa in detrimentul bauturilor dulci
3. consumul zilnic de 3 legume si 2 fructe
4. consumul zilnic al micul dejun in randul copiilor (cu varste intre x si y) si adolescentilor (cu varste intre x si y) din unitatea X.
* comportament obligatoriu de adresat
10.Obiectivele proiectului alegeti din urmatoarele (obiectivele vor fi SMART - specifice, masurabile, de atins / abordabile, relevante, incadrate in timp):
- Creșterea cu x % de copii care se misca riguros moderat timp de 60 min/zi, de 5 ori /săptămână.
- Cresterea cu x % de copii care consuma fructe si legume de cinci ori pe zi, zilnic.
- Cresterea cu x % de copii care consuma prioritar apa, in fiecare zi.
- Cresterea cu x % de copii care consuma micul dejun zilnic.
11. Rezultate asteptate/anticipate:
- listare rezultate (e important sa fie specifice, masurabile...)
12. Complementaritatea cu alte proiecte/programe, experienta anterioara :
Enumerati daca au fost derulate alte programe/proiecte similare (de succes) si descrieti rezultatele in maxim 10 randuri (perioada de desfasurare, activitati zilnice/saptamanale, raportari periodice, capacitate manageriala, ce tipuri de comportament au fost vizate pentru schimbare pot sa fie si alte comportamente de risc decat cele vizate de proiect, ex. renuntarea la consumul de droguri si fumat, educatie sexuala etc.).
13. Grup tinta principal (copii cu varsta intre 3-19 ani) si secundar (parinti, profesori, comunitate)
Principal: copii cuprinsi in grupele de varsta de 3-19 ani (ex. toti copiii de clasa a III-a din scoala x)
Secundar: parinti, profesori/educatori, mass-media
14. Activitatile proiectului in ordinea desfasurarii / scurta descriere:
Descriere succinta narativa a activitatilor pentru fiecare obiectiv
15. Grafic activitati (pe modelul diagramei Gantt enunt activitati si sub-activitati, responsabil, resurse implicate, incadrarea in timp):
|
Activitate / subactivitati |
Sapt 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
... |
... |
... |
.. |
32 |
Responsabili / Institutii partenere |
Exemplu |
exemplu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Exemplu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Plan de monitorizare si evaluare a rezultatelor: (evaluare trimestrialaurmarind indicatori cantitativi si calitativi, instrumente cu antet de proiect):
- monitorizarea se va face pe activitati
- definiti indicatorii pentru activitatile respective
- chestionare
- tabele/liste de participare
- rapoarte
- foto
17. Contributia proprie (a solicitantului / partenerilor/ sponsorilor; includeti: resurse umane, financiare, materiale, informationale):
18. Modalitati de sustenabilitate institutionala/sociala/financiara si implicatii legislative:
- Realizarea Politicii scolii/gradinitei/institutiei pe nutritie si activitate fizica (semnata de cadre didactice / asociatia parintilor / consiliul elevilor / chioscurile scolare, medicul scolar); adoptarea de curricule / planuri de lectii, modificarea Regulamentului de Ordine Interioara, etc.
- Modificari in deciziile / hotararile Consiliului Local, Consiliului Judetean, Primariei etc. (adaugarea in criteriile de acordare de mini-granturi de catre CL/CJ a componentei de preventie activitate fizica si nutritie sanatoasa)
- re-innoirea parteneriatelor functionale / active / viabile.
|
Activitate / subactivitati |
Luna 9 |
10 |
... |
... |
... |
... |
... |
... |
... |
... |
.. |
36 |
Institutii partenere |
Exemplu |
exemplu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Exemplu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. Asigurarea efectului multiplicator al proiectului:
- identificarea altor initiative care adera la obiectivele si metodologia proiectului;
- multiplicarea bunelor practici de nutritie sanatoasa si activitate fizica prin implementarea de proiecte in scoli / gradinite etc.
20. Asigurarea vizibilitatii proiectului:
Micro-proiectul va fi promovat prin diverse cai / canale folosind obligatoriu si sigla/insemnele Campaniei VIATA / finantatorilor.
22. Alte informatii relevante:
Data:
Semnătura reprezentantului legal Semnătura coordonatorului de micro-proiect
Ștampila instituției / organizației
